刘欢,这位对外经济贸易大学的退休教师,以其三十二年的教学生涯而闻名。尽管他曾在鸟巢与莎拉·布莱曼同台演唱,也为学校创作校歌,但在职称上,他始终保持副教授的身份。他教的《西方音乐史》是一门公共选修课,尽管受欢迎,却因为缺乏科研项目和论文发表的条件,使得他在学术评估体系中显得微不足道。
刘欢的课堂上,学生们常常争相选课,报名人数远超名额。他用粉笔在黑板上书写着音乐家的名字和作品,脱稿授课,流畅使用多种语言的术语。他的贡献体现在课堂的氛围和学生的心中,而在评审表上却几乎没有任何记录,无法体现他对学生的影响。
他曾明确表示,课堂不是演出的舞台,希望学生们不要要求他唱歌。他认为作为老师,应该保持界限。刘欢的教学风格注重分享音乐的情感,而非展示个人的明星身份。他将三十二年的时间投身于学生的教育中,却在职称评定上受到限制。
与之形成对比的是另一位教育者,尽管在学术评审中获得了成功,却因学术不端受到质疑。刘欢的成就无法通过现有的评审体系来量化,而是深埋在学生心中,反映在课堂的真实经历里。
当刘欢在2023年退休时,学校的讣告将他称为“退休教师”,将音乐家的身份放在后面,这一细节显露出评审体系的缺陷。他的真正成就是在教室里,通过二百多名学生的掌声和记忆所体现的。尽管职称上仍是副教授,他在学生心中的地位却是无法撼动的。
发表评论